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　　孩橡(xiang)(xiang)樹(shu)因為父(fu)親(qin)偷盜，是(shi)村里不受歡迎的(de)孩子。炎(yan)熱的(de)夏(xia)天(tian)，其他孩子在(zai)草棚底下享(xiang)受涼爽的(de)穿堂風(feng)，橡(xiang)(xiang)樹(shu)一人在(zai)寂(ji)寞而廣(guang)闊的(de)天(tian)地里獨(du)處，稻田里、河堤上、水塘邊，他自(zi)由自(zi)在(zai)地奔跑、吶喊，仿佛周圍的(de)世界都(dou)是(shi)屬于他一個人的(de)。村里屢次(ci)失(shi)竊，大家都(dou)把懷疑(yi)的(de)目(mu)標指(zhi)向(xiang)了橡(xiang)(xiang)樹(shu)。自(zi)尊的(de)橡(xiang)(xiang)樹(shu)要想(xiang)辦法證明自(zi)己的(de)清白……國(guo)際安徒生獎得主(zhu)曹文軒的(de)作品，用細膩(ni)有力的(de)筆觸(chu)描摹一個男孩的(de)孤獨(du)與倔(jue)強，講(jiang)述一個守護和尊重童心的(de)故事(shi)。

　　原(yuan)著小(xiao)說改編的(de)電視劇(ju)正在熱播

　　網絡點(dian)擊量過億的超(chao)人氣作家(jia)貓(mao)膩(ni)作品

　　全卷(juan)本(ben)首(shou)次出(chu)版 少年熱血只為夢

　　東土大陸(lu)，一個由(you)命運(yun)掌(zhang)控的世界。

　　人族(zu)建立了龐大(da)的大(da)周(zhou)帝國，西方(fang)萬里妖域生(sheng)活著妖族(zu)，寒冷的北(bei)域在魔族(zu)控(kong)制(zhi)之下，三族(zu)鼎立，維持著一種(zhong)危(wei)險(xian)的平衡(heng)，直到一個少年的出現。

　　身(shen)世迷(mi)離的陳長生只身(shen)來到京都，只有十四歲，為了(le)治病，開啟了(le)一個強者逆天(tian)改命(ming)的崛起(qi)歷程。

　　在京都，他經歷了與南方圣女徐有容的情阻緣誤，還結識了古靈精怪的妖族公主落落、落拓不羈的少年唐三十六，少年們一起讀書、修行、振興國教學院，這是獨屬

　　人(ren)(ren)(ren)(ren)工智能(neng)已經來了，它(ta)就在(zai)(zai)我(wo)們身邊，幾乎無處不在(zai)(zai)。人(ren)(ren)(ren)(ren)工智能(neng)技術正(zheng)在(zai)(zai)徹(che)底改(gai)變(bian)人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)的認知，重建人(ren)(ren)(ren)(ren)機相互協作的關(guan)系。前所未(wei)有的自動駕駛正(zheng)在(zai)(zai)重構我(wo)們頭腦中(zhong)的出行(xing)(xing)地圖和人(ren)(ren)(ren)(ren)類(lei)生活圖景，今天的人(ren)(ren)(ren)(ren)工智能(neng)技術也(ye)正(zheng)在(zai)(zai)翻譯、寫作、繪畫等人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)和藝術領域進(jin)行(xing)(xing)大膽(dan)的嘗試。

　　我(wo)們(men)真的知(zhi)道什么是人(ren)工智(zhi)能(neng)嗎?

　　我們真的準(zhun)備好與人工智能共同發展了嗎?

　　我(wo)們該(gai)如何在心理上將人和機器擺在正確的位(wei)置(zhi)?

　　我(wo)們該如何規劃人工智能(neng)時代(dai)的(de)未來生活……

　　當人工智能時代成為必然，《人工智能》一書告訴我們：個人應該做些什么，才能避免被AI取代?企業應該如何升級，

　　本書從海(hai)(hai)洋的(de)(de)視(shi)角出發，重(zhong)新講述(shu)(shu)世界歷史(shi)(shi)，揭(jie)(jie)示(shi)人(ren)們如(ru)何通(tong)過(guo)(guo)海(hai)(hai)洋、河流(liu)與湖泊進行(xing)交(jiao)流(liu)與互動(dong)，以(yi)及交(jiao)換和傳播商品、物產與文化。旨在揭(jie)(jie)示(shi)，各個人(ren)群、民族、國(guo)家與文明(ming)(ming)通(tong)過(guo)(guo)全(quan)球范圍內(nei)的(de)(de)水路通(tong)道(dao)，在塑造(zao)自身文明(ming)(ming)的(de)(de)同時也在塑造(zao)著歷史(shi)(shi)。作者(zhe)展現了(le)文明(ming)(ming)的(de)(de)興衰與海(hai)(hai)洋之間的(de)(de)聯系，引人(ren)入勝地敘述(shu)(shu)了(le)人(ren)類航(hang)海(hai)(hai)事業的(de)(de)發展歷程，譜寫(xie)出一部(bu)關于航(hang)海(hai)(hai)者(zhe)的(de)(de)史(shi)(shi)詩(shi)。