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　　孩橡樹因為父(fu)親偷盜，是(shi)村(cun)里(li)不受歡迎的(de)(de)孩子。炎熱的(de)(de)夏天，其他(ta)孩子在草棚(peng)底下享受涼爽的(de)(de)穿堂(tang)風，橡樹一人(ren)(ren)在寂寞而廣闊的(de)(de)天地里(li)獨處，稻田里(li)、河堤上、水(shui)塘(tang)邊(bian)，他(ta)自由(you)自在地奔跑、吶(na)喊，仿(fang)佛周(zhou)圍(wei)的(de)(de)世界都是(shi)屬于他(ta)一個人(ren)(ren)的(de)(de)。村(cun)里(li)屢次(ci)失(shi)竊，大家都把懷疑(yi)的(de)(de)目標指向了橡樹。自尊的(de)(de)橡樹要想辦法(fa)證明自己的(de)(de)清白(bai)……國際安徒生獎(jiang)得主曹文軒的(de)(de)作品，用(yong)細膩有力的(de)(de)筆觸(chu)描摹一個男孩的(de)(de)孤獨與倔(jue)強，講述(shu)一個守護(hu)和尊重童心的(de)(de)故事。

　　原著小(xiao)說改編的(de)電視劇正在熱播

　　網絡點擊量過億的超人氣作家貓膩(ni)作品

　　全卷本首次(ci)出版(ban) 少(shao)年熱血只為夢

　　東(dong)土大陸，一個由(you)命運掌控的世界。

　　人族(zu)(zu)建(jian)立了龐大(da)的大(da)周(zhou)帝國，西方萬里妖域(yu)生活著妖族(zu)(zu)，寒(han)冷的北域(yu)在魔族(zu)(zu)控制之下(xia)，三族(zu)(zu)鼎立，維(wei)持(chi)著一(yi)種危險的平(ping)衡，直到一(yi)個少年(nian)的出現。

　　身世(shi)迷離(li)的陳長(chang)生只身來(lai)到(dao)京都，只有十(shi)四歲，為了(le)治病(bing)，開啟了(le)一個強者逆天改命的崛(jue)起(qi)歷(li)程。

　　在京都，他經歷了與南方圣女徐有容的情阻緣誤，還結識了古靈精怪的妖族公主落落、落拓不羈的少年唐三十六，少年們一起讀書、修行、振興國教學院，這是獨屬

　　人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能已經來了，它就在我們(men)身邊，幾乎(hu)無(wu)處(chu)不在。人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能技術(shu)正(zheng)在徹底改變人(ren)(ren)(ren)類的(de)認(ren)知(zhi)，重(zhong)(zhong)建(jian)人(ren)(ren)(ren)機相互協作的(de)關系。前所未有的(de)自動駕(jia)駛正(zheng)在重(zhong)(zhong)構我們(men)頭腦中的(de)出行地圖(tu)和人(ren)(ren)(ren)類生活(huo)圖(tu)景，今(jin)天的(de)人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能技術(shu)也正(zheng)在翻譯、寫作、繪畫等人(ren)(ren)(ren)文和藝(yi)術(shu)領(ling)域進行大膽的(de)嘗(chang)試。

　　我們真的(de)知(zhi)道什(shen)么是(shi)人(ren)工智能嗎?

　　我們(men)真的(de)準(zhun)備好(hao)與人(ren)工智(zhi)能共同發展了嗎?

　　我們(men)該如何在(zai)心理上將人和機(ji)器(qi)擺(bai)在(zai)正(zheng)確的位置(zhi)?

　　我們該如何規(gui)劃人工智能時代的未(wei)來生活……

　　當人工智能時代成為必然，《人工智能》一書告訴我們：個人應該做些什么，才能避免被AI取代?企業應該如何升級，

　　本書(shu)從海(hai)洋的視角出發，重(zhong)新講述(shu)世界歷史(shi)，揭示(shi)人(ren)們(men)如何(he)通(tong)過(guo)海(hai)洋、河流(liu)與湖泊進(jin)行(xing)交流(liu)與互動，以及交換(huan)和傳播商品、物產與文化。旨在揭示(shi)，各(ge)個人(ren)群(qun)、民族(zu)、國家(jia)與文明通(tong)過(guo)全球范圍內(nei)的水路(lu)通(tong)道，在塑(su)造自身文明的同時(shi)也在塑(su)造著(zhu)歷史(shi)。作者展現了(le)文明的興衰與海(hai)洋之間的聯系，引人(ren)入勝地敘述(shu)了(le)人(ren)類(lei)航海(hai)事業的發展歷程(cheng)，譜(pu)寫出一部關于(yu)航海(hai)者的史(shi)詩(shi)。