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　　孩橡(xiang)(xiang)樹(shu)因(yin)為(wei)父親偷盜(dao)，是村里(li)不受歡迎的(de)(de)孩子。炎熱(re)的(de)(de)夏天，其他孩子在草棚底(di)下享(xiang)受涼爽的(de)(de)穿堂風，橡(xiang)(xiang)樹(shu)一人(ren)在寂寞(mo)而(er)廣(guang)闊的(de)(de)天地里(li)獨(du)處(chu)，稻田里(li)、河堤上、水(shui)塘邊，他自(zi)由自(zi)在地奔跑、吶喊(han)，仿佛(fo)周圍的(de)(de)世(shi)界都是屬于他一個人(ren)的(de)(de)。村里(li)屢(lv)次失竊，大家都把懷(huai)疑(yi)的(de)(de)目標(biao)指向了橡(xiang)(xiang)樹(shu)。自(zi)尊的(de)(de)橡(xiang)(xiang)樹(shu)要想辦法證明自(zi)己的(de)(de)清白……國際安徒生獎(jiang)得主曹文(wen)軒的(de)(de)作品，用(yong)細膩有力的(de)(de)筆觸描摹(mo)一個男孩的(de)(de)孤獨(du)與倔(jue)強，講述一個守護和尊重童心(xin)的(de)(de)故(gu)事。

　　原(yuan)著小說改編的電視劇(ju)正(zheng)在(zai)熱播

　　網絡點擊量(liang)過億(yi)的超(chao)人(ren)氣作家貓(mao)膩作品

　　全卷本首次出版(ban) 少年熱血只為夢

　　東土大陸，一個由命運掌控(kong)的(de)世界。

　　人族建立(li)了(le)龐大的大周帝國，西方萬(wan)里妖(yao)域生活著妖(yao)族，寒(han)冷(leng)的北域在魔族控制之下，三族鼎立(li)，維持(chi)著一種危險的平(ping)衡，直到一個少年的出現。

　　身世迷離的(de)陳長生(sheng)只身來(lai)到(dao)京都，只有十(shi)四歲，為了治病，開啟了一個強者逆天改命的(de)崛起歷(li)程。

　　在京都，他經歷了與南方圣女徐有容的情阻緣誤，還結識了古靈精怪的妖族公主落落、落拓不羈的少年唐三十六，少年們一起讀書、修行、振興國教學院，這是獨屬

　　人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)已經來了，它(ta)就在(zai)我(wo)們身(shen)邊，幾乎(hu)無處(chu)不在(zai)。人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)技術(shu)正在(zai)徹底(di)改變人(ren)(ren)類的(de)(de)(de)認(ren)知，重建人(ren)(ren)機相互協作的(de)(de)(de)關(guan)系。前(qian)所(suo)未有的(de)(de)(de)自動駕駛正在(zai)重構(gou)我(wo)們頭腦中的(de)(de)(de)出行地圖和人(ren)(ren)類生活圖景，今天(tian)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)技術(shu)也正在(zai)翻譯、寫作、繪畫(hua)等人(ren)(ren)文和藝術(shu)領域進行大膽的(de)(de)(de)嘗試。

　　我們(men)真的(de)知道什么是人工智(zhi)能嗎(ma)?

　　我們真的(de)準(zhun)備(bei)好與人工(gong)智(zhi)能共同發展了嗎?

　　我們該如(ru)何在心理上將(jiang)人和機器擺(bai)在正確(que)的位置?

　　我們該如何規劃人(ren)工智能時代的未(wei)來生活……

　　當人工智能時代成為必然，《人工智能》一書告訴我們：個人應該做些什么，才能避免被AI取代?企業應該如何升級，

　　本書從海洋的(de)(de)(de)視角出發，重(zhong)新講(jiang)述(shu)世界歷史(shi)(shi)，揭示人(ren)(ren)們如(ru)何通過海洋、河(he)流(liu)與湖泊(bo)進行(xing)交(jiao)流(liu)與互動(dong)，以及交(jiao)換和傳播商品、物(wu)產與文化。旨在(zai)(zai)揭示，各個(ge)人(ren)(ren)群、民族、國家(jia)與文明通過全球范圍(wei)內的(de)(de)(de)水路(lu)通道，在(zai)(zai)塑(su)造自身文明的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)也在(zai)(zai)塑(su)造著歷史(shi)(shi)。作者(zhe)(zhe)展現(xian)了文明的(de)(de)(de)興衰與海洋之(zhi)間的(de)(de)(de)聯系(xi)，引人(ren)(ren)入勝地敘述(shu)了人(ren)(ren)類航(hang)(hang)海事業的(de)(de)(de)發展歷程，譜寫(xie)出一(yi)部(bu)關于航(hang)(hang)海者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)史(shi)(shi)詩。