《何(he)捷(jie)老師的命(ming)題作(zuo)(zuo)(zuo)文教(jiao)(jiao)學》是何(he)捷(jie)老師的兒童作(zuo)(zuo)(zuo)文教(jiao)(jiao)學實戰用書“課(ke)課(ke)經(jing)典”系列中的一(yi)本。共分為思想(xiang)突圍——命(ming)題作(zuo)(zuo)(zuo)文的思考與探討(tao)、對癥(zheng)下藥——寫作(zuo)(zuo)(zuo)技巧針對性指(zhi)(zhi)導、文以載(zai)道——習(xi)作(zuo)(zuo)(zuo)德育(yu)齊步走、知行合(he)一(yi)——課(ke)外(wai)實踐寫作(zuo)(zuo)(zuo)指(zhi)(zhi)導、觸類旁通——作(zuo)(zuo)(zuo)文與日常教(jiao)(jiao)學等(deng)五個版塊。由全國寫作(zuo)(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學名(ming)家、著名(ming)特級教(jiao)(jiao)師管建剛(gang)作(zuo)(zuo)(zuo)序(xu)、鄭重推薦!

　　第(di)一(yi)輯(ji) 思(si)想(xiang)突圍——命(ming)題作文的思(si)考與探討

　　讓“命(ming)題”不(bu)再冷冰(bing)冰(bing)

　　命題作文教學的(de)思(si)維喚(huan)醒

　　命題(ti)作文指導亟待對話

　　止住命題(ti)作文(wen)套話(hua)泛濫

　　命題(ti)作文審題(ti)的(de)圓通之境(jing)

　　“隨”手寫好命題作文

　　命(ming)題習作需(xu)“三(san)維(wei)定位(wei)”

　　作文命題設計的“四心”

　　寫作教(jiao)學，需因課型差異實施評價(jia)

　　修改，從失當(dang)走(zou)向(xiang)有效

　　第二(er)輯 對癥下(xia)藥——寫(xie)作技巧(qiao)針對性指導

　　吃花生 寫作文

　　游覽“校園植物園”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎接香港小伙伴的螺旋

　　作文也能“蒙太奇”

　　借用數學(xue)符(fu)號寫作(zuo)文

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第(di)三輯 文以載(zai)道——習作德育齊步(bu)走

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校園里的“邊界戰(zhan)爭(zheng)”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變味”的畢業賀卡

　　第四輯 知行合(he)一——課外(wai)實踐(jian)寫作(zuo)指導

　　偵破“校(xiao)園丟(diu)失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯(ji) 觸(chu)類旁(pang)通——作(zuo)文與(yu)日常教學

　　錯別字排行榜

　　字詞復(fu)習(xi)課(ke)上的信

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到(dao)課文中尋找寫作素材

　　代課代出的故事

　　寫檢討的“學問”

　　“家長簽字”引發的爭論(lun)

　　給教師“頒獎”

　　校(xiao)園“武(wu)林高(gao)手”

　　教師成績單

　　后記：教學，這個武林有點燥

　　何捷,閩江師專(zhuan)(zhuan)福(fu)州教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院小(xiao)學(xue)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研員(yuan)，作家(jia)，全國寫作教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名家(jia)。全國新(xin)作文寫作聯盟盟主(zhu)。福(fu)建省(sheng)語文學(xue)會小(xiao)學(xue)專(zhuan)(zhuan)委(wei)會秘書長，常務理事。福(fu)建省(sheng)作協成(cheng)員(yuan)。“游戲作文”“百(bai)字作文”創始人,提出(chu)“寫作教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)進行時”這一(yi)全新(xin)作文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)張。《語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)通訊》等(deng)近十(shi)家(jia)期(qi)刊的(de)封面人物(wu)。先后撰寫文章一(yi)千六百(bai)余(yu)(yu)篇發表于《人民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)》等(deng)期(qi)刊，在北京、西藏、寧(ning)夏等(deng)十(shi)余(yu)(yu)省(sheng)市公(gong)開示范、講座數百(bai)場。已出(chu)版《作文真經》《何捷老師的(de)游戲作文風(feng)暴》等(deng)三十(shi)余(yu)(yu)部(bu)個人專(zhuan)(zhuan)著(zhu)、專(zhuan)(zhuan)輯。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)題博客——“何捷的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)世界”為基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)陣營的(de)關(guan)注焦點。