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何捷老師的命題作文教學

何捷老師的命題作文教學

  • 定(ding)      價(jia):38
  • 作      者:何捷
  • 出  版 社:海峽文藝出版社
  • 出版日期:2017-02-01
  • I  S  B N:9787555010173

書籍信息

  • 版   次:1
  • 開   本:16開
  • 頁   數:236
  • 字   數:240000
  • 裝   幀:
  • 紙   質:
  • 印   次:1
  • 印刷時間:2017-02-01

內容簡介

  《何(he)(he)捷(jie)老師的(de)命(ming)題(ti)作(zuo)文教(jiao)(jiao)學》是何(he)(he)捷(jie)老師的(de)兒童作(zuo)文教(jiao)(jiao)學實戰用(yong)書(shu)“課課經典”系列中的(de)一(yi)本。共分為思想突圍——命(ming)題(ti)作(zuo)文的(de)思考(kao)與探討(tao)、對癥下藥(yao)——寫作(zuo)技巧(qiao)針對性(xing)指導、文以載道(dao)——習作(zuo)德育齊(qi)步走、知行合一(yi)——課外實踐寫作(zuo)指導、觸類旁通(tong)——作(zuo)文與日常(chang)教(jiao)(jiao)學等五個版塊(kuai)。由全(quan)國寫作(zuo)教(jiao)(jiao)學名(ming)家、著名(ming)特級教(jiao)(jiao)師管建剛作(zuo)序、鄭重推(tui)薦!


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內容目錄

  第一輯 思(si)想突圍(wei)——命題作文的思(si)考與(yu)探討(tao)

  讓“命題(ti)”不再冷冰(bing)冰(bing)

  命題作(zuo)文(wen)教學的思維喚醒(xing)

  命題作文指導亟待對話

  止住命(ming)題作文套話泛濫

  命題(ti)(ti)作文(wen)審題(ti)(ti)的圓通之(zhi)境(jing)

  “隨”手(shou)寫好命題(ti)作文(wen)

  命題習(xi)作需“三(san)維定位(wei)”

  作(zuo)文命題設計的“四(si)心”

  寫(xie)作教學,需因課型差異實施評價

  修(xiu)改,從失當走向有效

  第二輯 對癥下藥——寫作(zuo)技巧針對性指導

  吃花生 寫作文

  游覽“校園植(zhi)物園”

  “語錄”的故事

  班級捉“鬼”記

  讓心里話曬太陽

  變聰明的秘密

  求神不如求己

  鬼話連篇

  迎接(jie)香(xiang)港小伙(huo)伴的螺(luo)旋

  作文也能“蒙太奇”

  借(jie)用數學(xue)符號(hao)寫(xie)作文

  給孩子取名

  告別無話可寫

  第三輯(ji) 文以載道(dao)——習作德(de)育齊步走(zou)

  偷“童年”

  牙齒王國的來信

  數數的故事

  筆墳

  校(xiao)園里的“邊界戰爭”

  傳遞贊美

  給語文書美容

  給遲到找理由

  向自己道歉

  我(不)想長大

  流鼻血事件

  “變味”的畢業賀卡

  第四輯 知(zhi)行(xing)合一——課外實踐寫作指(zhi)導

  偵破“校園(yuan)丟失案”

  帶孩子逛超市

  調查“珍珠港”

  街頭運動會

  律師到我班

  走訪身邊名人

  大型活動采寫

  第五輯 觸類旁通——作文與日常教學

  錯別字排行榜

  字(zi)詞復習(xi)課上的(de)信

  “尋寶”復習課

  武俠小說進課本

  到課文中尋找(zhao)寫作(zuo)素材

  代課代出的故事

  寫(xie)檢討(tao)的“學問”

  “家長(chang)簽字”引發的爭論(lun)

  給教師“頒獎”

  校(xiao)園(yuan)“武林高手(shou)”

  教師成績單

  后記:教學,這個武林有點燥


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作者簡介

  何(he)捷(jie),閩(min)江師(shi)專福州教育研究院小學(xue)(xue)(xue)語(yu)文(wen)(wen)教研員(yuan),作家,全(quan)國(guo)寫作教學(xue)(xue)(xue)名(ming)家。全(quan)國(guo)新作文(wen)(wen)寫作聯盟盟主(zhu)。福建(jian)省語(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)會小學(xue)(xue)(xue)專委會秘書(shu)長,常務理事(shi)。福建(jian)省作協(xie)成員(yuan)。“游戲(xi)作文(wen)(wen)”“百字作文(wen)(wen)”創始人(ren),提出“寫作教學(xue)(xue)(xue)進行(xing)時”這(zhe)一(yi)全(quan)新作文(wen)(wen)教學(xue)(xue)(xue)主(zhu)張。《語(yu)文(wen)(wen)教學(xue)(xue)(xue)通訊(xun)》等(deng)近十(shi)家期(qi)刊的(de)(de)封(feng)面人(ren)物。先后撰寫文(wen)(wen)章一(yi)千六百余(yu)篇發表于《人(ren)民教育》等(deng)期(qi)刊,在北京、西藏(zang)、寧夏(xia)等(deng)十(shi)余(yu)省市公開示范、講座數百場。已出版《作文(wen)(wen)真(zhen)經(jing)》《何(he)捷(jie)老師(shi)的(de)(de)游戲(xi)作文(wen)(wen)風暴》等(deng)三(san)十(shi)余(yu)部個人(ren)專著、專輯。教育專題博(bo)客(ke)——“何(he)捷(jie)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)世界”為(wei)基礎教育陣(zhen)營的(de)(de)關注焦點。


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其他信息

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