《何(he)捷老(lao)師(shi)的命題作(zuo)文教(jiao)學》是(shi)何(he)捷老(lao)師(shi)的兒(er)童作(zuo)文教(jiao)學實戰用書(shu)“課課經典”系列中的一本。共分(fen)為(wei)思想突圍——命題作(zuo)文的思考與探討、對癥下藥——寫(xie)作(zuo)技巧針對性指(zhi)導、文以(yi)載道——習作(zuo)德(de)育齊步(bu)走、知(zhi)行合一——課外實踐寫(xie)作(zuo)指(zhi)導、觸類(lei)旁通——作(zuo)文與日常教(jiao)學等(deng)五個版塊。由全國寫(xie)作(zuo)教(jiao)學名(ming)家、著名(ming)特級(ji)教(jiao)師(shi)管建剛作(zuo)序、鄭重推薦!

　　第一輯 思想(xiang)突圍——命題作文的思考與探討

　　讓“命題”不(bu)再冷冰(bing)冰(bing)

　　命(ming)題作文教學的思維喚醒

　　命題作(zuo)文指(zhi)導亟待(dai)對話

　　止住命題作文套(tao)話泛(fan)濫

　　命題作文審題的圓通之境

　　“隨”手寫好命(ming)題作文

　　命題習作需(xu)“三(san)維定位”

　　作文命題(ti)設計的“四心”

　　寫作教學，需因課型差異實(shi)施評價

　　修改，從失(shi)當(dang)走向有(you)效

　　第二輯 對癥下(xia)藥——寫(xie)作技(ji)巧針對性指導

　　吃花生 寫作文

　　游(you)覽“校園植物園”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎(ying)接香港(gang)小伙(huo)伴的(de)螺旋

　　作文也能“蒙太奇”

　　借用數(shu)學符號(hao)寫作文(wen)

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第三輯 文以載道(dao)——習(xi)作(zuo)德育(yu)齊步走(zou)

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校園里的“邊(bian)界戰爭”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變味”的畢業賀卡

　　第四(si)輯 知行(xing)合一——課外實踐(jian)寫作指(zhi)導

　　偵破“校園丟(diu)失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯(ji) 觸類旁通(tong)——作文與日常教學

　　錯別字排行榜

　　字(zi)詞復(fu)習(xi)課上的信

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到課(ke)文中尋找(zhao)寫作素(su)材

　　代課代出的故事

　　寫檢(jian)討的“學問”

　　“家長簽字”引發(fa)的爭論

　　給教師“頒獎”

　　校園(yuan)“武(wu)林高(gao)手”

　　教師成績單

　　后記(ji)：教學，這個武林有點燥

　　何捷,閩江(jiang)師專(zhuan)(zhuan)(zhuan)福州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究院小學(xue)語文(wen)教(jiao)(jiao)研(yan)員(yuan)，作(zuo)家(jia)，全國寫(xie)作(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)名家(jia)。全國新作(zuo)文(wen)寫(xie)作(zuo)聯(lian)盟(meng)盟(meng)主(zhu)。福建省語文(wen)學(xue)會(hui)小學(xue)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)委會(hui)秘書(shu)長，常務理事。福建省作(zuo)協成(cheng)員(yuan)。“游(you)戲作(zuo)文(wen)”“百(bai)字(zi)作(zuo)文(wen)”創(chuang)始(shi)人(ren),提(ti)出“寫(xie)作(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)進行時”這(zhe)一全新作(zuo)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)張。《語文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)通訊》等近十家(jia)期刊的(de)(de)(de)封面人(ren)物。先后撰寫(xie)文(wen)章一千六百(bai)余篇發表于(yu)《人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)》等期刊，在北(bei)京、西藏(zang)、寧(ning)夏等十余省市公開示范(fan)、講(jiang)座數百(bai)場。已出版《作(zuo)文(wen)真經》《何捷老師的(de)(de)(de)游(you)戲作(zuo)文(wen)風暴(bao)》等三(san)十余部(bu)個(ge)人(ren)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)著、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)輯(ji)。教(jiao)(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題博客——“何捷的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)世界”為基礎教(jiao)(jiao)育(yu)陣營的(de)(de)(de)關注焦點。