《何(he)捷老師(shi)的命題作(zuo)(zuo)文教(jiao)(jiao)學(xue)》是何(he)捷老師(shi)的兒童作(zuo)(zuo)文教(jiao)(jiao)學(xue)實戰用書“課課經典”系列中(zhong)的一(yi)本。共分(fen)為思(si)想突(tu)圍——命題作(zuo)(zuo)文的思(si)考與探討、對(dui)癥下藥——寫(xie)作(zuo)(zuo)技巧針對(dui)性指導、文以載道——習作(zuo)(zuo)德育齊(qi)步走、知行合(he)一(yi)——課外實踐(jian)寫(xie)作(zuo)(zuo)指導、觸類旁通——作(zuo)(zuo)文與日常教(jiao)(jiao)學(xue)等五個版塊。由全國寫(xie)作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)(ming)家、著名(ming)(ming)特級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)管建剛作(zuo)(zuo)序、鄭重推薦!

　　第一(yi)輯 思(si)想突圍——命(ming)題作文的思(si)考與探討(tao)

　　讓“命題”不再(zai)冷冰冰

　　命(ming)題作文教(jiao)學的思維喚醒

　　命(ming)題作文指導亟待對話

　　止住命題(ti)作文套話(hua)泛(fan)濫

　　命(ming)題作文審題的(de)圓通之境

　　“隨”手寫(xie)好命題作文(wen)

　　命題習(xi)作(zuo)需“三(san)維(wei)定位”

　　作文命題設計(ji)的“四心”

　　寫作(zuo)教學(xue)，需因課型差異實施評(ping)價

　　修改，從(cong)失(shi)當走向有(you)效(xiao)

　　第二輯 對(dui)癥下藥——寫作技巧(qiao)針對(dui)性指導

　　吃花生 寫作文

　　游覽“校園植(zhi)物(wu)園”

　　“語錄”的故事

　　班級捉“鬼”記

　　讓心里話曬太陽

　　變聰明的秘密

　　求神不如求己

　　鬼話連篇

　　迎接香港小伙伴的螺旋

　　作文也能(neng)“蒙太奇”

　　借用(yong)數學符(fu)號寫作文

　　給孩子取名

　　告別無話可寫

　　第(di)三輯 文以載道——習作(zuo)德育齊步走

　　偷“童年”

　　牙齒王國的來信

　　數數的故事

　　筆墳

　　校園里的“邊界(jie)戰(zhan)爭”

　　傳遞贊美

　　給語文書美容

　　給遲到找理由

　　向自己道歉

　　我(不)想長大

　　流鼻血事件

　　“變味”的畢(bi)業賀卡

　　第四輯 知行(xing)合一——課(ke)外實踐(jian)寫(xie)作指導

　　偵(zhen)破“校園丟失案”

　　帶孩子逛超市

　　調查“珍珠港”

　　街頭運動會

　　律師到我班

　　走訪身邊名人

　　大型活動采寫

　　第五輯(ji) 觸類旁通——作文與日常教(jiao)學

　　錯別字排行榜

　　字(zi)詞復習課(ke)上的信

　　“尋寶”復習課

　　武俠小說進課本

　　到課文(wen)中(zhong)尋(xun)找寫作素材

　　代課代出的故事

　　寫檢(jian)討(tao)的“學問”

　　“家長簽(qian)字(zi)”引發的爭論(lun)

　　給教師“頒獎”

　　校園“武林高手”

　　教師成績單

　　后記：教學，這(zhe)個(ge)武林(lin)有點(dian)燥

　　何(he)捷(jie)(jie),閩(min)江師專福州教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究(jiu)院小(xiao)(xiao)學(xue)語文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)研員，作(zuo)(zuo)家，全國寫(xie)作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名家。全國新(xin)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)寫(xie)作(zuo)(zuo)聯(lian)盟盟主(zhu)(zhu)。福建省(sheng)語文(wen)(wen)(wen)學(xue)會小(xiao)(xiao)學(xue)專委會秘書長，常務理事。福建省(sheng)作(zuo)(zuo)協成(cheng)員。“游(you)戲作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)”“百(bai)字作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)”創始人,提出(chu)“寫(xie)作(zuo)(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)進(jin)行(xing)時”這(zhe)一全新(xin)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)主(zhu)(zhu)張。《語文(wen)(wen)(wen)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)通訊》等(deng)(deng)近十(shi)(shi)家期刊的(de)(de)封面(mian)人物。先后撰寫(xie)文(wen)(wen)(wen)章一千六百(bai)余篇(pian)發表于(yu)《人民教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)》等(deng)(deng)期刊，在北京、西藏(zang)、寧夏等(deng)(deng)十(shi)(shi)余省(sheng)市(shi)公開示(shi)范、講座數百(bai)場。已出(chu)版《作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)真(zhen)經》《何(he)捷(jie)(jie)老(lao)師的(de)(de)游(you)戲作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)風暴》等(deng)(deng)三十(shi)(shi)余部(bu)個人專著、專輯。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專題(ti)博客——“何(he)捷(jie)(jie)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)世界”為基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)陣營(ying)的(de)(de)關注焦點(dian)。