為推進出版物發行(xing)行(xing)業的(de)改革(ge)和創(chuang)新，有針對(dui)性地(di)(di)研(yan)(yan)(yan)究解決當(dang)前出版物發行(xing)業存在(zai)(zai)的(de)突出問題和難題，特(te)別是(shi)中小(xiao)學館(guan)配(pei)(pei)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)市場存在(zai)(zai)的(de)問題，福建(jian)省(sheng)出版物發行(xing)業協會(hui)(hui)于2015年上半年組織(zhi)開(kai)展了(le)一次(ci)中小(xiao)學館(guan)配(pei)(pei)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)市場調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動。調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動經(jing)過前期組織(zhi)策劃(hua)、中期實(shi)地(di)(di)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)、后期整理匯(hui)總等工作，前后歷時近半年，取得圓滿成(cheng)功(gong)。特(te)別是(shi)2015年3月朱欣欣會(hui)(hui)長(chang)帶領本會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)張滬平、秘書(shu)長(chang)楊彩虹歷時半個(ge)(ge)月，深入九(jiu)地(di)(di)市，走訪13個(ge)(ge)市、縣新華書(shu)店、民營書(shu)店，通過召開(kai)座談會(hui)(hui)、實(shi)地(di)(di)探訪和問卷調(diao)(diao)(diao)查(cha)等方式，對(dui)全(quan)省(sheng)39所中、小(xiao)學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)裝(zhuang)備圖(tu)(tu)(tu)書(shu)情況進行(xing)了(le)一次(ci)全(quan)面摸查(cha)了(le)解，收集了(le)福州(zhou)、閩清、連(lian)江、廈(sha)門、寧(ning)德(de)、福安(an)(an)、福鼎、霞(xia)浦、壽(shou)寧(ning)、古(gu)田(tian)、莆田(tian)、泉州(zhou)、安(an)(an)溪、漳州(zhou)、龍(long)海、長(chang)泰、云霄、龍(long)巖、漳平、永(yong)定、三(san)明、建(jian)陽(yang)、建(jian)甌、浦城(cheng)等26個(ge)(ge)縣市的(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)報(bao)告(gao)，取得了(le)寶貴的(de)第(di)一手資料。之后，省(sheng)發協秘書(shu)處對(dui)這些資料進行(xing)了(le)初步整理，形成(cheng)了(le)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)報(bao)告(gao)，并聯手《海峽都市報(bao)》，對(dui)本次(ci)調(diao)(diao)(diao)研(yan)(yan)(yan)活(huo)動進行(xing)了(le)報(bao)道，刊發了(le)《讓孩子(zi)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)里真正讀到好(hao)書(shu)》和《<智斗小(xiao)三(san)>是(shi)怎樣流入校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)的(de)》兩篇閱讀調(diao)(diao)(diao)查(cha)系列(lie)報(bao)道，在(zai)(zai)社會(hui)(hui)上引起(qi)一定反響。