為推進(jin)出(chu)版物發(fa)(fa)(fa)行(xing)行(xing)業的(de)(de)改革和(he)創(chuang)新(xin)，有針(zhen)對(dui)(dui)(dui)性地(di)研(yan)究解(jie)決當前出(chu)版物發(fa)(fa)(fa)行(xing)業存(cun)在的(de)(de)突出(chu)問題和(he)難題，特(te)別(bie)是中(zhong)小(xiao)學館(guan)配圖(tu)書(shu)市場存(cun)在的(de)(de)問題，福(fu)建(jian)省出(chu)版物發(fa)(fa)(fa)行(xing)業協會于2015年(nian)上半年(nian)組(zu)織開展(zhan)了(le)(le)(le)一次(ci)(ci)中(zhong)小(xiao)學館(guan)配圖(tu)書(shu)市場調(diao)(diao)研(yan)活動。調(diao)(diao)研(yan)活動經過前期組(zu)織策(ce)劃、中(zhong)期實(shi)地(di)調(diao)(diao)研(yan)、后期整理匯總(zong)等工作，前后歷時(shi)近半年(nian)，取(qu)得圓滿成(cheng)功。特(te)別(bie)是2015年(nian)3月(yue)朱欣(xin)欣(xin)會長(chang)帶領本會副會長(chang)張滬平、秘(mi)書(shu)長(chang)楊彩虹歷時(shi)半個月(yue)，深(shen)入九地(di)市，走訪(fang)13個市、縣新(xin)華書(shu)店(dian)、民營書(shu)店(dian)，通過召開座談(tan)會、實(shi)地(di)探訪(fang)和(he)問卷調(diao)(diao)查(cha)等方式，對(dui)(dui)(dui)全省39所(suo)中(zhong)、小(xiao)學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)裝備(bei)圖(tu)書(shu)情況進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)一次(ci)(ci)全面摸(mo)查(cha)了(le)(le)(le)解(jie)，收集了(le)(le)(le)福(fu)州、閩(min)清、連江(jiang)、廈門、寧(ning)德(de)、福(fu)安、福(fu)鼎、霞(xia)浦、壽寧(ning)、古(gu)田(tian)、莆(pu)田(tian)、泉州、安溪、漳州、龍(long)海、長(chang)泰、云霄、龍(long)巖、漳平、永定(ding)、三明、建(jian)陽、建(jian)甌、浦城等26個縣市的(de)(de)調(diao)(diao)研(yan)報(bao)(bao)告，取(qu)得了(le)(le)(le)寶貴的(de)(de)第(di)一手(shou)資料。之后，省發(fa)(fa)(fa)協秘(mi)書(shu)處對(dui)(dui)(dui)這些資料進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)初步(bu)整理，形成(cheng)了(le)(le)(le)調(diao)(diao)研(yan)報(bao)(bao)告，并聯手(shou)《海峽都市報(bao)(bao)》，對(dui)(dui)(dui)本次(ci)(ci)調(diao)(diao)研(yan)活動進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)報(bao)(bao)道，刊發(fa)(fa)(fa)了(le)(le)(le)《讓孩子在校(xiao)(xiao)園圖(tu)書(shu)館(guan)里真正(zheng)讀到(dao)好(hao)書(shu)》和(he)《<智斗小(xiao)三>是怎樣流(liu)入校(xiao)(xiao)園圖(tu)書(shu)館(guan)的(de)(de)》兩篇閱讀調(diao)(diao)查(cha)系列報(bao)(bao)道，在社會上引(yin)起(qi)一定(ding)反(fan)響。