為推進出(chu)(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)改革和創新，有針(zhen)對性地研(yan)(yan)(yan)究解決(jue)當(dang)前出(chu)(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)業(ye)存在(zai)(zai)的(de)(de)突出(chu)(chu)問(wen)題和難題，特(te)別(bie)是中小(xiao)學(xue)館配圖(tu)書(shu)(shu)(shu)市(shi)(shi)(shi)場(chang)存在(zai)(zai)的(de)(de)問(wen)題，福(fu)建省出(chu)(chu)版物發(fa)行(xing)(xing)(xing)業(ye)協(xie)會于2015年(nian)上半年(nian)組(zu)織開(kai)展(zhan)了一(yi)次(ci)中小(xiao)學(xue)館配圖(tu)書(shu)(shu)(shu)市(shi)(shi)(shi)場(chang)調(diao)研(yan)(yan)(yan)活動(dong)。調(diao)研(yan)(yan)(yan)活動(dong)經過(guo)前期(qi)(qi)組(zu)織策劃、中期(qi)(qi)實(shi)地調(diao)研(yan)(yan)(yan)、后(hou)期(qi)(qi)整(zheng)理匯總等工作，前后(hou)歷時(shi)近半年(nian)，取(qu)得(de)圓滿成功(gong)。特(te)別(bie)是2015年(nian)3月朱欣欣會長帶領本(ben)會副會長張滬平(ping)、秘(mi)書(shu)(shu)(shu)長楊彩虹歷時(shi)半個(ge)月，深(shen)入九地市(shi)(shi)(shi)，走訪(fang)13個(ge)市(shi)(shi)(shi)、縣新華書(shu)(shu)(shu)店、民營書(shu)(shu)(shu)店，通過(guo)召開(kai)座談會、實(shi)地探訪(fang)和問(wen)卷調(diao)查(cha)(cha)等方式，對全(quan)省39所中、小(xiao)學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館裝備圖(tu)書(shu)(shu)(shu)情況(kuang)進行(xing)(xing)(xing)了一(yi)次(ci)全(quan)面(mian)摸查(cha)(cha)了解，收集了福(fu)州(zhou)、閩清(qing)、連(lian)江(jiang)、廈門、寧德、福(fu)安(an)、福(fu)鼎、霞浦(pu)(pu)、壽寧、古田、莆田、泉州(zhou)、安(an)溪、漳州(zhou)、龍海、長泰、云霄、龍巖(yan)、漳平(ping)、永(yong)定、三明(ming)、建陽、建甌(ou)、浦(pu)(pu)城等26個(ge)縣市(shi)(shi)(shi)的(de)(de)調(diao)研(yan)(yan)(yan)報告，取(qu)得(de)了寶貴的(de)(de)第(di)一(yi)手資(zi)料。之后(hou)，省發(fa)協(xie)秘(mi)書(shu)(shu)(shu)處對這些資(zi)料進行(xing)(xing)(xing)了初步整(zheng)理，形成了調(diao)研(yan)(yan)(yan)報告，并聯手《海峽都市(shi)(shi)(shi)報》，對本(ben)次(ci)調(diao)研(yan)(yan)(yan)活動(dong)進行(xing)(xing)(xing)了報道，刊發(fa)了《讓孩子(zi)在(zai)(zai)校園圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館里真正讀(du)到好書(shu)(shu)(shu)》和《<智斗小(xiao)三>是怎樣(yang)流入校園圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館的(de)(de)》兩篇閱讀(du)調(diao)查(cha)(cha)系列報道，在(zai)(zai)社(she)會上引起一(yi)定反響。