為推(tui)進(jin)(jin)出(chu)(chu)版(ban)物發(fa)行(xing)行(xing)業(ye)的(de)改革(ge)和創新(xin)，有針對性地(di)(di)研(yan)究解決(jue)當前出(chu)(chu)版(ban)物發(fa)行(xing)業(ye)存在(zai)(zai)的(de)突出(chu)(chu)問(wen)(wen)題(ti)和難題(ti)，特別是(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)學館(guan)配圖書市(shi)場存在(zai)(zai)的(de)問(wen)(wen)題(ti)，福(fu)建省出(chu)(chu)版(ban)物發(fa)行(xing)業(ye)協會(hui)(hui)(hui)于2015年上半年組(zu)織開展了(le)一次中(zhong)小(xiao)(xiao)學館(guan)配圖書市(shi)場調(diao)(diao)(diao)研(yan)活動(dong)。調(diao)(diao)(diao)研(yan)活動(dong)經(jing)過(guo)前期組(zu)織策(ce)劃、中(zhong)期實(shi)地(di)(di)調(diao)(diao)(diao)研(yan)、后(hou)期整(zheng)理匯總等(deng)工(gong)作，前后(hou)歷時近半年，取得圓滿成功。特別是(shi)2015年3月(yue)朱欣欣會(hui)(hui)(hui)長(chang)帶領(ling)本會(hui)(hui)(hui)副會(hui)(hui)(hui)長(chang)張滬平(ping)、秘書長(chang)楊彩虹歷時半個月(yue)，深入九地(di)(di)市(shi)，走訪13個市(shi)、縣新(xin)華書店、民營書店，通(tong)過(guo)召開座談會(hui)(hui)(hui)、實(shi)地(di)(di)探訪和問(wen)(wen)卷調(diao)(diao)(diao)查等(deng)方式(shi)，對全(quan)省39所中(zhong)、小(xiao)(xiao)學校圖書館(guan)裝備(bei)圖書情況進(jin)(jin)行(xing)了(le)一次全(quan)面摸查了(le)解，收集(ji)了(le)福(fu)州(zhou)、閩清、連江、廈門、寧德、福(fu)安(an)、福(fu)鼎、霞浦(pu)、壽(shou)寧、古田、莆田、泉州(zhou)、安(an)溪、漳州(zhou)、龍(long)海(hai)、長(chang)泰(tai)、云霄、龍(long)巖、漳平(ping)、永(yong)定(ding)、三(san)明、建陽、建甌、浦(pu)城等(deng)26個縣市(shi)的(de)調(diao)(diao)(diao)研(yan)報(bao)(bao)告(gao)，取得了(le)寶貴的(de)第一手資料。之后(hou)，省發(fa)協秘書處對這些資料進(jin)(jin)行(xing)了(le)初步整(zheng)理，形成了(le)調(diao)(diao)(diao)研(yan)報(bao)(bao)告(gao)，并聯手《海(hai)峽都市(shi)報(bao)(bao)》，對本次調(diao)(diao)(diao)研(yan)活動(dong)進(jin)(jin)行(xing)了(le)報(bao)(bao)道，刊發(fa)了(le)《讓孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)校園圖書館(guan)里真(zhen)正讀到好書》和《<智斗(dou)小(xiao)(xiao)三(san)>是(shi)怎樣流(liu)入校園圖書館(guan)的(de)》兩篇閱讀調(diao)(diao)(diao)查系列報(bao)(bao)道，在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)上引(yin)起一定(ding)反(fan)響。