為推(tui)進出(chu)(chu)版物發行(xing)(xing)行(xing)(xing)業的改(gai)革和創(chuang)新，有針對(dui)性地(di)研究解決當前(qian)(qian)出(chu)(chu)版物發行(xing)(xing)業存(cun)在(zai)的突出(chu)(chu)問題(ti)(ti)和難(nan)題(ti)(ti)，特別(bie)(bie)是(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)學館(guan)配圖書(shu)(shu)(shu)(shu)市場存(cun)在(zai)的問題(ti)(ti)，福建(jian)省(sheng)出(chu)(chu)版物發行(xing)(xing)業協會(hui)于2015年上半(ban)(ban)年組織開展了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)中(zhong)小(xiao)學館(guan)配圖書(shu)(shu)(shu)(shu)市場調(diao)研活(huo)動。調(diao)研活(huo)動經過前(qian)(qian)期組織策劃、中(zhong)期實地(di)調(diao)研、后期整(zheng)理匯總(zong)等(deng)工作(zuo)，前(qian)(qian)后歷時(shi)近半(ban)(ban)年，取得圓(yuan)滿成(cheng)功。特別(bie)(bie)是(shi)(shi)2015年3月朱欣欣會(hui)長(chang)帶領(ling)本會(hui)副會(hui)長(chang)張滬平(ping)、秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)長(chang)楊彩虹(hong)歷時(shi)半(ban)(ban)個月，深入九地(di)市，走訪13個市、縣(xian)新華(hua)書(shu)(shu)(shu)(shu)店、民營書(shu)(shu)(shu)(shu)店，通過召開座談會(hui)、實地(di)探訪和問卷調(diao)查(cha)等(deng)方式，對(dui)全省(sheng)39所中(zhong)、小(xiao)學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)裝備圖書(shu)(shu)(shu)(shu)情況(kuang)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)全面摸查(cha)了(le)(le)(le)解，收集了(le)(le)(le)福州(zhou)、閩清、連江、廈門、寧德、福安、福鼎、霞浦、壽寧、古(gu)田、莆田、泉州(zhou)、安溪、漳州(zhou)、龍海、長(chang)泰(tai)、云霄、龍巖(yan)、漳平(ping)、永定、三(san)明(ming)、建(jian)陽(yang)、建(jian)甌、浦城等(deng)26個縣(xian)市的調(diao)研報(bao)告，取得了(le)(le)(le)寶貴(gui)的第一(yi)手資料。之后，省(sheng)發協秘(mi)書(shu)(shu)(shu)(shu)處對(dui)這些(xie)資料進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)初(chu)步整(zheng)理，形成(cheng)了(le)(le)(le)調(diao)研報(bao)告，并聯(lian)手《海峽都市報(bao)》，對(dui)本次(ci)調(diao)研活(huo)動進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)報(bao)道(dao)(dao)，刊發了(le)(le)(le)《讓孩子在(zai)校園(yuan)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)里(li)真(zhen)正讀到好書(shu)(shu)(shu)(shu)》和《<智(zhi)斗小(xiao)三(san)>是(shi)(shi)怎(zen)樣流入校園(yuan)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)的》兩篇閱(yue)讀調(diao)查(cha)系列(lie)報(bao)道(dao)(dao)，在(zai)社會(hui)上引起一(yi)定反響。