為推進(jin)(jin)(jin)出版物(wu)發行(xing)(xing)行(xing)(xing)業的(de)改革和創新，有針對性(xing)地(di)研(yan)(yan)究解決當(dang)前出版物(wu)發行(xing)(xing)業存在的(de)突出問(wen)題(ti)和難題(ti)，特(te)別(bie)是(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)館配(pei)圖書(shu)(shu)市(shi)(shi)場存在的(de)問(wen)題(ti)，福(fu)(fu)建省出版物(wu)發行(xing)(xing)業協會(hui)(hui)(hui)于2015年上半(ban)年組織(zhi)開(kai)展了(le)一(yi)次(ci)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)館配(pei)圖書(shu)(shu)市(shi)(shi)場調研(yan)(yan)活(huo)(huo)動。調研(yan)(yan)活(huo)(huo)動經過(guo)前期(qi)組織(zhi)策劃、中(zhong)期(qi)實(shi)地(di)調研(yan)(yan)、后(hou)期(qi)整(zheng)理匯總等(deng)工(gong)作，前后(hou)歷時(shi)近半(ban)年，取(qu)得(de)圓滿成功(gong)。特(te)別(bie)是(shi)(shi)2015年3月朱欣(xin)欣(xin)會(hui)(hui)(hui)長(chang)帶領本(ben)會(hui)(hui)(hui)副會(hui)(hui)(hui)長(chang)張滬(hu)平、秘(mi)書(shu)(shu)長(chang)楊彩虹歷時(shi)半(ban)個月，深入(ru)(ru)九(jiu)地(di)市(shi)(shi)，走訪(fang)13個市(shi)(shi)、縣新華書(shu)(shu)店(dian)、民營(ying)書(shu)(shu)店(dian)，通(tong)過(guo)召開(kai)座談(tan)會(hui)(hui)(hui)、實(shi)地(di)探訪(fang)和問(wen)卷調查(cha)等(deng)方式，對全(quan)省39所(suo)中(zhong)、小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館裝備圖書(shu)(shu)情(qing)況進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)一(yi)次(ci)全(quan)面(mian)摸查(cha)了(le)解，收集(ji)了(le)福(fu)(fu)州、閩清、連江、廈門、寧德、福(fu)(fu)安、福(fu)(fu)鼎、霞浦(pu)、壽寧、古田、莆田、泉州、安溪、漳州、龍海(hai)、長(chang)泰、云霄、龍巖、漳平、永(yong)定(ding)、三明、建陽、建甌(ou)、浦(pu)城等(deng)26個縣市(shi)(shi)的(de)調研(yan)(yan)報(bao)(bao)告，取(qu)得(de)了(le)寶貴(gui)的(de)第一(yi)手(shou)資料。之后(hou)，省發協秘(mi)書(shu)(shu)處對這些資料進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)初步整(zheng)理，形成了(le)調研(yan)(yan)報(bao)(bao)告，并聯手(shou)《海(hai)峽(xia)都市(shi)(shi)報(bao)(bao)》，對本(ben)次(ci)調研(yan)(yan)活(huo)(huo)動進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)報(bao)(bao)道(dao)，刊發了(le)《讓孩子(zi)在校(xiao)(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)館里真(zhen)正讀(du)到好書(shu)(shu)》和《<智斗(dou)小(xiao)(xiao)三>是(shi)(shi)怎樣流入(ru)(ru)校(xiao)(xiao)園(yuan)圖書(shu)(shu)館的(de)》兩篇閱讀(du)調查(cha)系列報(bao)(bao)道(dao)，在社會(hui)(hui)(hui)上引起(qi)一(yi)定(ding)反響。