為(wei)推進(jin)出版(ban)物發(fa)(fa)(fa)行(xing)行(xing)業(ye)(ye)的(de)改革和(he)創新(xin)，有針對(dui)性(xing)地(di)研(yan)究解(jie)決(jue)當前出版(ban)物發(fa)(fa)(fa)行(xing)業(ye)(ye)存(cun)在的(de)突出問題(ti)和(he)難題(ti)，特別是(shi)(shi)中小(xiao)學(xue)館(guan)(guan)配(pei)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)市場存(cun)在的(de)問題(ti)，福(fu)建(jian)省(sheng)出版(ban)物發(fa)(fa)(fa)行(xing)業(ye)(ye)協會(hui)(hui)于(yu)2015年(nian)(nian)上半(ban)年(nian)(nian)組(zu)織(zhi)開展了(le)(le)(le)(le)一(yi)次(ci)中小(xiao)學(xue)館(guan)(guan)配(pei)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)市場調(diao)研(yan)活動。調(diao)研(yan)活動經(jing)過前期(qi)組(zu)織(zhi)策劃(hua)、中期(qi)實地(di)調(diao)研(yan)、后(hou)期(qi)整理匯總等工作，前后(hou)歷時近(jin)半(ban)年(nian)(nian)，取得圓滿成(cheng)功(gong)。特別是(shi)(shi)2015年(nian)(nian)3月(yue)(yue)朱欣(xin)欣(xin)會(hui)(hui)長(chang)帶(dai)領(ling)本(ben)(ben)會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長(chang)張滬(hu)平(ping)、秘(mi)(mi)書(shu)(shu)長(chang)楊彩虹歷時半(ban)個(ge)月(yue)(yue)，深入九地(di)市，走訪13個(ge)市、縣新(xin)華書(shu)(shu)店(dian)、民營(ying)書(shu)(shu)店(dian)，通(tong)過召(zhao)開座(zuo)談會(hui)(hui)、實地(di)探訪和(he)問卷調(diao)查等方式，對(dui)全省(sheng)39所中、小(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)裝備圖(tu)(tu)書(shu)(shu)情況進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)一(yi)次(ci)全面摸(mo)查了(le)(le)(le)(le)解(jie)，收集了(le)(le)(le)(le)福(fu)州(zhou)、閩清、連江、廈門(men)、寧德(de)、福(fu)安、福(fu)鼎、霞浦(pu)、壽(shou)寧、古田、莆田、泉州(zhou)、安溪、漳州(zhou)、龍海(hai)、長(chang)泰、云霄、龍巖、漳平(ping)、永定(ding)、三明、建(jian)陽、建(jian)甌、浦(pu)城(cheng)等26個(ge)縣市的(de)調(diao)研(yan)報(bao)(bao)告，取得了(le)(le)(le)(le)寶(bao)貴的(de)第(di)一(yi)手資料。之后(hou)，省(sheng)發(fa)(fa)(fa)協秘(mi)(mi)書(shu)(shu)處對(dui)這些資料進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)初(chu)步整理，形成(cheng)了(le)(le)(le)(le)調(diao)研(yan)報(bao)(bao)告，并聯手《海(hai)峽都市報(bao)(bao)》，對(dui)本(ben)(ben)次(ci)調(diao)研(yan)活動進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)報(bao)(bao)道，刊(kan)發(fa)(fa)(fa)了(le)(le)(le)(le)《讓(rang)孩子在校(xiao)(xiao)(xiao)園圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)里(li)真正讀(du)(du)到好書(shu)(shu)》和(he)《<智斗小(xiao)三>是(shi)(shi)怎樣流(liu)入校(xiao)(xiao)(xiao)園圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)的(de)》兩篇閱讀(du)(du)調(diao)查系列報(bao)(bao)道，在社(she)會(hui)(hui)上引起一(yi)定(ding)反響。