為(wei)推進出版物發(fa)(fa)行(xing)行(xing)業的(de)(de)改革和創新(xin)，有針對(dui)性地(di)研(yan)(yan)究(jiu)解決當(dang)前出版物發(fa)(fa)行(xing)業存在的(de)(de)突出問題和難題，特(te)別是(shi)中(zhong)(zhong)小學館配圖書(shu)(shu)市(shi)場(chang)存在的(de)(de)問題，福(fu)(fu)建省出版物發(fa)(fa)行(xing)業協會(hui)于2015年(nian)(nian)(nian)上半年(nian)(nian)(nian)組織開展了(le)一(yi)次中(zhong)(zhong)小學館配圖書(shu)(shu)市(shi)場(chang)調(diao)研(yan)(yan)活動。調(diao)研(yan)(yan)活動經過前期組織策(ce)劃(hua)、中(zhong)(zhong)期實地(di)調(diao)研(yan)(yan)、后期整理(li)匯(hui)總等(deng)工(gong)作，前后歷時近半年(nian)(nian)(nian)，取得圓滿成功。特(te)別是(shi)2015年(nian)(nian)(nian)3月(yue)朱欣欣會(hui)長帶領本(ben)會(hui)副會(hui)長張(zhang)滬(hu)平、秘書(shu)(shu)長楊彩虹歷時半個(ge)月(yue)，深(shen)入九地(di)市(shi)，走訪(fang)13個(ge)市(shi)、縣新(xin)華(hua)書(shu)(shu)店(dian)、民(min)營書(shu)(shu)店(dian)，通(tong)過召開座談會(hui)、實地(di)探訪(fang)和問卷調(diao)查等(deng)方式，對(dui)全省39所(suo)中(zhong)(zhong)、小學校圖書(shu)(shu)館裝備(bei)圖書(shu)(shu)情況進行(xing)了(le)一(yi)次全面摸查了(le)解，收集(ji)了(le)福(fu)(fu)州、閩清、連(lian)江、廈門、寧(ning)德、福(fu)(fu)安、福(fu)(fu)鼎(ding)、霞浦、壽寧(ning)、古(gu)田、莆田、泉(quan)州、安溪、漳州、龍海、長泰、云(yun)霄(xiao)、龍巖(yan)、漳平、永定、三(san)明、建陽、建甌、浦城(cheng)等(deng)26個(ge)縣市(shi)的(de)(de)調(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，取得了(le)寶貴的(de)(de)第一(yi)手資料。之后，省發(fa)(fa)協秘書(shu)(shu)處對(dui)這些(xie)資料進行(xing)了(le)初步整理(li)，形成了(le)調(diao)研(yan)(yan)報(bao)告(gao)，并聯手《海峽都(dou)市(shi)報(bao)》，對(dui)本(ben)次調(diao)研(yan)(yan)活動進行(xing)了(le)報(bao)道，刊發(fa)(fa)了(le)《讓(rang)孩子在校園圖書(shu)(shu)館里真正讀到好書(shu)(shu)》和《<智斗小三(san)>是(shi)怎樣流入校園圖書(shu)(shu)館的(de)(de)》兩篇閱(yue)讀調(diao)查系列報(bao)道，在社(she)會(hui)上引(yin)起一(yi)定反響。