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莆田分公司各門店開展五一節系列活動

作者: 莆田分公司 |發(fa)布時間:2024-05-12 21:58:06

書香伴“五一”,“悅”讀越快(kuai)樂。五一節期(qi)間,莆田分公司(si)在(zai)各(ge)門(men)店開展各(ge)類精彩有(you)趣(qu)的(de)活動(dong),吸引眾多(duo)讀者參與其中。

5月(yue)1日下午,莆田分公司(si)新華圖書(shu)城門店開展勞(lao)(lao)動(dong)(dong)節(jie)知(zhi)(zhi)識科普活(huo)動(dong)(dong)。工作人員(yuan)通過視(shi)頻播放、故事講解等形式向小朋友們(men)介(jie)紹五一國際勞(lao)(lao)動(dong)(dong)節(jie)的由來,小朋友們(men)將“勞(lao)(lao)動(dong)(dong)最光榮”這一主(zhu)題畫(hua)在帆布袋上。此(ci)次活(huo)動(dong)(dong)不僅讓孩子們(men)在實踐中學到了勞(lao)(lao)動(dong)(dong)知(zhi)(zhi)識,更進一步培養他們(men)尊(zun)重勞(lao)(lao)動(dong)(dong)、熱愛勞(lao)(lao)動(dong)(dong)的價值(zhi)觀念(nian)。


5月2日(ri)至(zhi)4日(ri),莆田分公司(si)涵江門店和興安門店共(gong)開展4場“小小志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)”活(huo)動(dong)(dong)。活(huo)動(dong)(dong)中,小志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)向工(gong)作(zuo)(zuo)人員學習(xi)接(jie)待讀者(zhe)(zhe)、收銀、打包圖(tu)書(shu)、歸類上架、擺(bai)放(fang)書(shu)花(hua)等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo),在(zai)實踐中學習(xi)成長。“小小志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)”活(huo)動(dong)(dong)為孩子們搭(da)建(jian)了一個參與社會實踐的(de)平臺,鍛煉了他們的(de)溝通交流能力。


5月4日起,莆(pu)田分公司在各門店開設限(xian)額(e)數(shu)獨(du)體驗課,吸引數(shu)獨(du)愛好者到店參與(yu),進一步(bu)助(zhu)推數(shu)獨(du)相關(guan)賽事、課程舉辦及圖(tu)書征訂。


5月4日(ri)下午,莆田分公(gong)司興安門店開展“五(wu)一節(jie) 聽繪(hui)本”活動。工作人員與(yu)小(xiao)讀(du)者分享繪(hui)本故(gu)事(shi)《戰火中(zhong)的少年小(xiao)英雄(xiong)》、DIY小(xiao)紅(hong)軍人偶,進一步了解戰爭年代的艱辛,學習紅(hong)軍戰士勇敢、堅韌(ren)等美好的品(pin)質。


5月5日下(xia)午(wu),莆田分(fen)公司涵(han)江(jiang)門店開(kai)展(zhan)繪本分(fen)享(xiang)和DIY手(shou)(shou)工(gong)活動(dong)。工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)向讀(du)者(zhe)分(fen)享(xiang)繪本故事《早起的一(yi)天》,指導大家(jia)DIY數字油畫(hua),小讀(du)者(zhe)們用畫(hua)筆繪制出心(xin)儀的作(zuo)品。本次活動(dong)進一(yi)步提高小讀(du)者(zhe)的動(dong)手(shou)(shou)能力,讓大家(jia)體驗到(dao)繪畫(hua)的樂趣。


5月(yue)5日(ri)下午,莆田(tian)分(fen)公司協助莆田(tian)市(shi)第(di)二(er)實驗小學4年(nian)(3)班在新華(hua)圖書城門店舉辦“悅(yue)讀(du)越快(kuai)樂”讀(du)書分(fen)享(xiang)(xiang)會。活動伊(yi)始,主(zhu)持人(ren)向大家(jia)介紹《月(yue)光蟋蟀》一書的內容,讓大家(jia)對這本書有了初步的了解(jie)。隨后,學生代表(biao)輪(lun)流(liu)分(fen)享(xiang)(xiang)自己的閱讀(du)心得,大家(jia)紛(fen)紛(fen)發(fa)表(biao)自己的看法和見解(jie),現場(chang)氣氛十(shi)分(fen)活躍。莆田(tian)分(fen)公司各門店將(jiang)繼續為學校和企事業單(dan)位提供閱讀(du)交流(liu)平臺,努力營(ying)造全(quan)民閱讀(du)、全(quan)民學習的良好(hao)氛圍。