春光作序，萬(wan)物和鳴。3月(yue)28日(ri)，莆(pu)田(tian)分公司聯合海峽文(wen)藝(yi)出(chu)版社開(kai)(kai)展“閱(yue)(yue)讀(du)，讓心靈開(kai)(kai)出(chu)花”主(zhu)題講座，邀請(qing)著(zhu)名(ming)兒童文(wen)學(xue)(xue)作家(jia)吳冬(dong)梅(mei)（筆名(ming)：曉月(yue)老師）前往(wang)莆(pu)田(tian)市秀(xiu)嶼區(qu)埭頭(tou)第一中心小學(xue)(xue)、莆(pu)田(tian)市湄洲灣北岸(an)經(jing)濟(ji)開(kai)(kai)發區(qu)山(shan)亭(ting)中心小學(xue)(xue)、莆(pu)田(tian)市秀(xiu)嶼區(qu)教(jiao)師進修學(xue)(xue)校附屬第一小學(xue)(xue)，與(yu)近千(qian)名(ming)學(xue)(xue)生共話閱(yue)(yue)讀(du)。

講(jiang)座過(guo)程中，曉月(yue)老師以生動有趣(qu)(qu)的(de)方式(shi)闡述了閱讀(du)對于個人(ren)成長(chang)的(de)重要(yao)性(xing)。她通過(guo)閱讀(du)優(you)秀作(zuo)(zuo)文引導培養(yang)孩子們(men)(men)(men)發(fa)散性(xing)思維，并與(yu)他(ta)們(men)(men)(men)分(fen)享(xiang)交流。曉月(yue)老師還(huan)與(yu)孩子們(men)(men)(men)共同(tong)賞(shang)析(xi)詩經中作(zuo)(zuo)品《周南·桃夭》，從(cong)詩歌(ge)的(de)創作(zuo)(zuo)意(yi)(yi)圖出發(fa)，引導學(xue)生們(men)(men)(men)思考作(zuo)(zuo)者所要(yao)表達的(de)意(yi)(yi)境，理(li)解如(ru)何(he)對人(ren)物心情(qing)(qing)進(jin)行描寫，從(cong)而體(ti)驗(yan)到(dao)詩歌(ge)的(de)魅力。同(tong)時，曉月(yue)老師講(jiang)述了自己(ji)的(de)閱讀(du)經歷和感(gan)悟(wu)。她分(fen)享(xiang)了自己(ji)如(ru)何(he)通過(guo)閱讀(du)找到(dao)人(ren)生的(de)方向、如(ru)何(he)在困境中通過(guo)閱讀(du)找到(dao)力量等經歷，讓大家感(gan)受(shou)到(dao)了閱讀(du)的(de)美好和力量，有效激發(fa)學(xue)生對于閱讀(du)的(de)興趣(qu)(qu)和熱情(qing)(qing)。

講座(zuo)現(xian)場氣氛熱烈，同學(xue)(xue)和家長們(men)紛紛表示受益匪淺。此次進校講座(zuo)，不(bu)僅為同學(xue)(xue)們(men)帶來了一場精神盛(sheng)宴，還進一步(bu)鼓舞同學(xue)(xue)們(men)的閱讀熱情，培養良好的閱讀習慣，讓書香浸潤心靈，讓智慧(hui)的花(hua)朵在(zai)學(xue)(xue)生心中(zhong)綻放(fang)。