初冬暖(nuan)陽至，教(jiao)(jiao)(jiao)研正(zheng)當時。為進一(yi)步優化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，促進我省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學優質資源共享和優勢互補，并推動(dong)黨(dang)支(zhi)部共建(jian)活(huo)動(dong)取(qu)得實效(xiao)，11月27日(ri)，福建(jian)新(xin)華(hua)發(fa)行集團和福建(jian)師范大學附屬中學共赴(fu)閩侯縣第一(yi)中學，聚焦(jiao)時下教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)熱(re)點(dian)，契合當地(di)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)需求，開(kai)展了(le)一(yi)場別(bie)開(kai)生面(mian)的(de)“送教(jiao)(jiao)(jiao)送培”活(huo)動(dong)。

福建師(shi)(shi)范大(da)學附屬中(zhong)學語文學科高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)陳(chen)琳應邀為閩侯縣第一中(zhong)與(yu)曇石山中(zhong)學的(de)(de)(de)(de)部分(fen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)開展了(le)(le)以(yi)“統編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)單元教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學設計研究”為主題的(de)(de)(de)(de)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學專(zhuan)題講(jiang)(jiang)座(zuo)。陳(chen)琳老師(shi)(shi)以(yi)自身(shen)豐富的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學和(he)學科評(ping)審經驗(yan)，通(tong)過現場互動和(he)問卷調查(cha)的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)，解(jie)(jie)答了(le)(le)在(zai)座(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提出的(de)(de)(de)(de)關于“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)技(ji)競賽(sai)與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)與(yu)訴求、高三模塊(kuai)復習和(he)回(hui)歸教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)(de)(de)先后次序、情景(jing)設計與(yu)課堂評(ping)價的(de)(de)(de)(de)運用方(fang)式(shi)”等初高中(zhong)語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學熱點(dian)問題。講(jiang)(jiang)座(zuo)旁征博(bo)引(yin)、答疑解(jie)(jie)惑，從大(da)處著眼、細處著手、實(shi)(shi)處著力(li)，提供(gong)了(le)(le)高水(shui)平(ping)、多(duo)維度(du)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學思路(lu)，獲得了(le)(le)校(xiao)方(fang)領導和(he)在(zai)座(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)熱烈反(fan)響。

本次(ci)送教送培(pei)活動圍(wei)繞教研主題，基于新課標，設計學習任務(wu)，培(pei)育核心(xin)素養，讓一(yi)(yi)線教師更好地(di)了解新課標的(de)頂層設計邏輯，助力實際教學落地(di)生(sheng)根。閩(min)侯縣第一(yi)(yi)中(zhong)學和曇石山中(zhong)學的(de)校(xiao)(xiao)領導對此次(ci)“送教送培(pei)”活動給予了高度的(de)評(ping)價(jia)與肯(ken)定(ding)，并希望今后集團能多進校(xiao)(xiao)開展(zhan)教育幫扶和閱讀指導活動。

活(huo)動(dong)中，閩侯分(fen)公司在校園(yuan)設(she)置了臨時購書點，精選由中宣部(bu)、教(jiao)育部(bu)、福建全民閱讀工作組委會、福建省全民閱讀促進會、人(ren)民日(ri)報出版社推薦的優秀出版物(wu)進行陳列，為(wei)學(xue)生們(men)送(song)去豐富的精神食糧。同學(xue)們(men)熱情(qing)洋溢(yi)，紛(fen)紛(fen)在攤位前駐足閱讀，積極(ji)挑(tiao)選自己(ji)喜(xi)歡的書籍。

下一步，福建新華(hua)發行集團將(jiang)繼(ji)續(xu)加強調研，充分(fen)發揮優秀教師的(de)示范引領作用，搭建我省教育資源互通共享、攜(xie)手(shou)共進的(de)新平臺。