引領閱讀(du) 助力閱讀(du)

我省首(shou)次發布青少年分級(ji)閱讀(du)推薦書目(mu)

《福建省青少年分(fen)級閱讀書目》（小學至高(gao)中部(bu)分(fen)）

為了持續深(shen)入開展(zhan)(zhan)全民閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)活(huo)動，共(gong)建書(shu)(shu)香八閩，特別是在(zai)青少年(nian)中開展(zhan)(zhan)與(yu)其身心(xin)成(cheng)長相適(shi)應的閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)和(he)(he)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)活(huo)動，經教育、新(xin)聞、出版發行單位(wei)、讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)者(zhe)根據教育部(bu)、新(xin)聞出版部(bu)門有關規定(ding)以及青少年(nian)在(zai)不同成(cheng)長階段所受教育程度(du)、心(xin)理(li)認知以及閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)成(cheng)長規律，推薦了一批(pi)優秀(xiu)書(shu)(shu)目，經福建省全民閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣專家(jia)委員會部(bu)分成(cheng)員審議確定(ding)了本書(shu)(shu)目。推薦的圖書(shu)(shu)力求結構合理(li)，兼顧古今中外(wai)名著(zhu)好書(shu)(shu)，兼顧科普、歷史、文學、童話(hua)、繪本等類別，目的在(zai)于(yu)豐富閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)、擴展(zhan)(zhan)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)領域(yu)。書(shu)(shu)目可為閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)者(zhe)選用，也可作(zuo)為學校(xiao)、家(jia)庭、社會讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)者(zhe)開展(zhan)(zhan)深(shen)度(du)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)、延伸閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)和(he)(he)制定(ding)活(huo)動時的示范和(he)(he)參(can)考。

《福建省(sheng)青少年(nian)分級閱讀(du)書目》為我省(sheng)首(shou)次發布(bu)，我們將根據實行情況，聽取各(ge)方面意見，按(an)年(nian)度進行修訂和(he)發布(bu)。

福(fu)建省全民閱讀工作組委會辦公室(shi)

《福(fu)建(jian)省青(qing)少年(nian)分級閱讀書目(mu)》（小學至高中部(bu)分）推薦書目(mu)：