各(ge)(ge)(ge)市、縣（區）黨(dang)委(wei)，平潭綜(zong)合實(shi)驗區黨(dang)工委(wei)，省委(wei)各(ge)(ge)(ge)部、委(wei)、辦，省直各(ge)(ge)(ge)委(wei)、辦、廳、局、總公司黨(dang)組（黨(dang)委(wei)），各(ge)(ge)(ge)人民團體黨(dang)組，各(ge)(ge)(ge)大學黨(dang)委(wei)：

黨的十九大(da)以來，全(quan)(quan)省各(ge)(ge)級黨組織按(an)照黨中(zhong)央(yang)部(bu)署要(yao)求，加(jia)強組織領(ling)(ling)導，推動全(quan)(quan)省興(xing)起(qi)了學(xue)習(xi)(xi)宣傳貫徹習(xi)(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思(si)想的熱潮(chao)，取得了階段性成效。日前，省委研(yan)究決定(ding)，在前一(yi)段學(xue)習(xi)(xi)宣傳貫徹習(xi)(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思(si)想的基礎上，進一(yi)步推動全(quan)(quan)省各(ge)(ge)個領(ling)(ling)域、各(ge)(ge)條(tiao)戰線、各(ge)(ge)行(xing)各(ge)(ge)業全(quan)(quan)面(mian)興(xing)起(qi)“大(da)學(xue)習(xi)(xi)”熱潮(chao)，確(que)保習(xi)(xi)近平新時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主義思(si)想在福(fu)建大(da)地落地生根(gen)。現就有關要(yao)求通(tong)知如下。

一、充分認識在全省進一步興起“大學習”熱潮的重大意義

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代的馬克思主義，是21世紀的馬克思主義,是新時代中國共產黨人的精神旗幟，是黨和國家各項事業、各方面工作的根本準則,是我們黨新時代進行社會革命和自我革命的強大思想武器，也是全黨全軍全國各族人民堅不可摧的精神支柱和取之不竭的力量源泉。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想。十三屆全國人大一次會議又把這一思想載入憲法，以國家根本法的形式確立了這一思想在國家政治和社會生活中的指導地位，成為全黨全軍全國各族人民的共同指導思想。學習宣傳貫徹這一思想，不僅是每個黨員干部的重大政治責任，也是每個公民必須履行的法定義務；不僅是當前的首要政治任務，也是長期的首要政治任務。要把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，在學懂弄通做實上下功夫，切實用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實將新思想貫穿到(dao)新(xin)福(fu)建(jian)建(jian)設的全過程、各方面，為進一步興(xing)起“大學習”熱潮打下了良(liang)好(hao)基礎。

習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)曾在福建(jian)工作近(jin)(jin)18年(nian)，與福建(jian)干(gan)部群眾感(gan)情深(shen)厚。我省(sheng)廣(guang)大干(gan)部群眾更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)有責(ze)任、更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)有條件學(xue)(xue)習(xi)好宣傳好貫(guan)徹(che)好新思想。全省(sheng)各(ge)級黨(dang)(dang)組(zu)織要進一步增強“四個意識(shi)”，堅(jian)定“四個自(zi)信”，堅(jian)決(jue)維護(hu)(hu)習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)權(quan)威和核心地位，堅(jian)決(jue)維護(hu)(hu)以習(xi)近(jin)(jin)平(ping)同(tong)(tong)志為核心的黨(dang)(dang)中(zhong)央權(quan)威和集中(zhong)統一領導(dao)，以更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)加(jia)強烈(lie)的歷史責(ze)任感(gan)和使命(ming)感(gan)，推(tui)動(dong)形(xing)成(cheng)多形(xing)式、分層次、全覆蓋的學(xue)(xue)習(xi)宣傳貫(guan)徹(che)體(ti)系，不(bu)僅(jin)抓(zhua)(zhua)黨(dang)(dang)內(nei)學(xue)(xue)習(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)黨(dang)(dang)外學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)僅(jin)抓(zhua)(zhua)省(sheng)市學(xue)(xue)習(xi)也(ye)抓(zhua)(zhua)縣鄉學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)僅(jin)抓(zhua)(zhua)黨(dang)(dang)員、干(gan)部和青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生這個重點，也(ye)抓(zhua)(zhua)全社會的共同(tong)(tong)學(xue)(xue)習(xi)，在范圍更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)廣(guang)、程度(du)更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)深(shen)、成(cheng)果更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)多、氛圍更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)濃(nong)、實踐更(geng)(geng)(geng)(geng)(geng)有力上下功夫(fu)，積極推(tui)動(dong)“大學(xue)(xue)習(xi)”活動(dong)廣(guang)泛(fan)深(shen)入開展，引(yin)導(dao)廣(guang)大干(gan)部群眾全面學(xue)(xue)、系統學(xue)(xue)、長期學(xue)(xue)、深(shen)入學(xue)(xue)，不(bu)斷(duan)往(wang)深(shen)里走(zou)、往(wang)實里走(zou)、往(wang)心里走(zou)，進一步學(xue)(xue)出堅(jian)定信念、學(xue)(xue)出絕對忠誠、學(xue)(xue)出使命(ming)擔當。

二、進一步拓展學習新思想的廣度深度

堅持讀原(yuan)著、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原(yuan)文、悟(wu)原(yuan)理(li)，在深(shen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)悟(wu)、常(chang)(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常(chang)(chang)新(xin)(xin)上(shang)(shang)下功夫(fu)，不斷深(shen)化(hua)(hua)對新(xin)(xin)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)理(li)解和把(ba)握(wo)。各(ge)級黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組）要緊(jin)密結(jie)合推進“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育(yu)常(chang)(chang)態化(hua)(hua)制度(du)化(hua)(hua)，把(ba)新(xin)(xin)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)作為貫穿中(zhong)心組學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)始終(zhong)的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)主(zhu)線，不斷深(shen)化(hua)(hua)內容(rong)、細化(hua)(hua)專題(ti)。要進一步(bu)精(jing)讀精(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)報告，把(ba)“八個明(ming)確”“十(shi)四(si)個堅持”等中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)進入(ru)新(xin)(xin)時代(dai)的(de)(de)(de)大(da)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、大(da)戰(zhan)略(lve)(lve)、大(da)智慧學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)清楚弄(nong)明(ming)白，突出抓好(hao)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平新(xin)(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)經(jing)濟思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、以人(ren)民為中(zhong)心發展(zhan)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)革思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、法治(zhi)(zhi)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、宣傳思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)文化(hua)(hua)工作思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、網(wang)(wang)絡(luo)強國(guo)戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、生態文明(ming)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、軍民融(rong)合發展(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)、全面(mian)從嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)等內容(rong)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，不斷拓(tuo)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)領域。要進一步(bu)強化(hua)(hua)各(ge)級培(pei)訓輪訓，運用好(hao)“學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)強國(guo)”“黨(dang)(dang)員(yuan)e家”“福建干部網(wang)(wang)絡(luo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院”等平臺，發揮各(ge)級黨(dang)(dang)校、行政學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、社(she)(she)會主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等作用，在縣處級以上(shang)(shang)黨(dang)(dang)員(yuan)領導干部學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)培(pei)訓的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上(shang)(shang)，把(ba)培(pei)訓輪訓對象拓(tuo)寬(kuan)到鄉（鎮）主(zhu)要負(fu)責同志；有計劃(hua)分層次地組織面(mian)向黨(dang)(dang)外人(ren)士、企業員(yuan)工、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校師(shi)生、網(wang)(wang)民、青年、婦女等各(ge)個群體(ti)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)培(pei)訓，切實增進各(ge)個群體(ti)對新(xin)(xin)思(si)(si)(si)(si)(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)認知認同。

三、進一步深化對新思想的研究闡釋

把研(yan)究闡釋習近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思想作(zuo)為(wei)理論(lun)研(yan)究的重中(zhong)(zhong)之(zhi)重，圍繞黨的創新理論(lun)列出(chu)重點(dian)(dian)選題，列入社(she)科規劃重點(dian)(dian)項目，組織全省理論(lun)研(yan)究力(li)量開展聯合攻關。啟動(dong)實施“習近平總(zong)書(shu)記(ji)在福(fu)建(jian)工作(zuo)期間重要思想和探索實踐”研(yan)究工程，分領(ling)域(yu)、多層(ceng)次地系統梳(shu)理習近平總(zong)書(shu)記(ji)在福(fu)建(jian)工作(zuo)期間的重要思(si)想和(he)探索實(shi)踐與習近平新(xin)(xin)(xin)時(shi)代中國特(te)色社(she)會主義(yi)(yi)思(si)想之間的(de)(de)(de)(de)發(fa)展脈絡、思(si)想邏輯和(he)理(li)論淵(yuan)源，形成(cheng)一批有福建(jian)特(te)色、有國內(nei)外影(ying)響(xiang)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)研究(jiu)成(cheng)果。實(shi)施(shi)哲學社(she)會科學創新(xin)(xin)(xin)工程(cheng)，舉辦系列(lie)高(gao)(gao)端理(li)論研討會，推動習近平新(xin)(xin)(xin)時(shi)代中國特(te)色社(she)會主義(yi)(yi)思(si)想進(jin)入(ru)哲學社(she)會科學學術體(ti)系、話語體(ti)系。組織(zhi)黨校(xiao)、高(gao)(gao)校(xiao)力(li)(li)量(liang)分(fen)專題編(bian)寫系列(lie)教材，改進(jin)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)政(zheng)思(si)想政(zheng)治工作(zuo)，打造(zao)一批思(si)政(zheng)精品(pin)課程(cheng)，發(fa)揮好思(si)政(zheng)課、社(she)會實(shi)踐等載體(ti)的(de)(de)(de)(de)綜合效應。加(jia)強(qiang)(qiang)理(li)論讀物建(jian)設，發(fa)揮《福建(jian)日報·理(li)論周(zhou)刊》《中國正在說》等理(li)論品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)引(yin)領力(li)(li)，推出(chu)有影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)出(chu)版物，形成(cheng)多層(ceng)次、立體(ti)化的(de)(de)(de)(de)通俗理(li)論讀物和(he)節目，增強(qiang)(qiang)針(zhen)對性(xing)實(shi)效性(xing)和(he)吸引(yin)力(li)(li)感染力(li)(li)。

四、進一步加強新思想的宣講宣傳

以“新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)、新(xin)(xin)(xin)(xin)作(zuo)為”百(bai)姓宣講(jiang)(jiang)為載體，建(jian)好用(yong)好覆蓋各(ge)(ge)行(xing)業(ye)、各(ge)(ge)領域的宣講(jiang)(jiang)小分隊，有針對(dui)性開展(zhan)(zhan)靶(ba)向宣講(jiang)(jiang)、訂制宣講(jiang)(jiang)。抓住新(xin)(xin)(xin)(xin)聞媒體這一主(zhu)渠道，辦(ban)好“新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)(xin)(xin)氣象新(xin)(xin)(xin)(xin)作(zuo)為”專題(ti)專欄(lan)專版，分專題(ti)、分地域地策(ce)劃一批重(zhong)大(da)選題(ti)，深化(hua)(hua)(hua)分眾化(hua)(hua)(hua)互動(dong)化(hua)(hua)(hua)輿論宣傳(chuan)。善于運用(yong)介(jie)入(ru)(ru)式(shi)、嵌入(ru)(ru)式(shi)宣傳(chuan)，把新(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)想(xiang)嵌入(ru)(ru)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)、紅(hong)色文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)承弘(hong)揚(yang)之中，嵌入(ru)(ru)各(ge)(ge)種文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)服(fu)務(wu)、文(wen)(wen)藝創(chuang)作(zuo)、惠(hui)民展(zhan)(zhan)演、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創(chuang)意、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)產品中，嵌入(ru)(ru)核心(xin)價值觀建(jian)設(she)、各(ge)(ge)種主(zhu)題(ti)教育、思(si)想(xiang)道德建(jian)設(she)、精神(shen)文(wen)(wen)明(ming)創(chuang)建(jian)和(he)典型宣傳(chuan)中，嵌入(ru)(ru)重(zhong)大(da)活(huo)動(dong)、重(zhong)大(da)事(shi)件(jian)、重(zhong)大(da)外事(shi)場合中，持續(xu)推進(jin)新(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)想(xiang)進(jin)企業(ye)、進(jin)農村、進(jin)機(ji)關、進(jin)校(xiao)園、進(jin)社區、進(jin)軍營、進(jin)“兩新(xin)(xin)(xin)(xin)”組織、進(jin)網站。發揮對(dui)臺(tai)、對(dui)僑、對(dui)海絲(si)沿線國家和(he)地區的優勢，開展(zhan)(zhan)多(duo)層次文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)交流、文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)播和(he)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)貿易(yi)，加強新(xin)(xin)(xin)(xin)思(si)想(xiang)外宣工作(zuo)。

五、進一步推動新思想貫徹落實

堅持學思(si)用統(tong)一、知(zhi)信行(xing)統(tong)一，不論謀什么(me)事(shi)、做什么(me)決(jue)策，都要(yao)(yao)(yao)從(cong)新(xin)(xin)(xin)思(si)想中找方向、找方法、找路子，努(nu)力把學習成效轉(zhuan)化(hua)為(wei)擁抱(bao)新(xin)(xin)(xin)時代、實(shi)(shi)現新(xin)(xin)(xin)作為(wei)的(de)動力和(he)(he)熱情，轉(zhuan)化(hua)為(wei)認(ren)識問(wen)(wen)題(ti)、解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)能力和(he)(he)作為(wei)。要(yao)(yao)(yao)全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)新(xin)(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理(li)念(nian)，堅決(jue)打贏三大攻堅戰，深(shen)(shen)化(hua)供(gong)給(gei)側(ce)結構(gou)性改(gai)革和(he)(he)各(ge)項經(jing)濟(ji)體(ti)制機(ji)制改(gai)革，深(shen)(shen)入實(shi)(shi)施創新(xin)(xin)(xin)驅動發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略、鄉村振興戰略，加快(kuai)推進(jin)閩東北經(jing)濟(ji)協作區(qu)和(he)(he)閩西南(nan)經(jing)濟(ji)協作區(qu)建設，實(shi)(shi)現高(gao)質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)與趕超目標的(de)有機(ji)統(tong)一。要(yao)(yao)(yao)堅持以人民為(wei)中心(xin)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)思(si)想，加快(kuai)補齊(qi)教(jiao)育、醫療、養(yang)老等(deng)民生社會事(shi)業(ye)短板，不斷提(ti)高(gao)人民收入水平，加強(qiang)和(he)(he)創新(xin)(xin)(xin)社會治(zhi)(zhi)理(li)，提(ti)高(gao)人民群(qun)眾獲(huo)得(de)感、幸福感、安(an)全(quan)(quan)感。要(yao)(yao)(yao)深(shen)(shen)化(hua)國(guo)家生態文明試驗區(qu)和(he)(he)生態省建設，著力解(jie)決(jue)突出(chu)環境問(wen)(wen)題(ti)，讓福建的(de)山更(geng)綠、水更(geng)清(qing)、空氣更(geng)清(qing)新(xin)(xin)(xin)。要(yao)(yao)(yao)認(ren)真落(luo)實(shi)(shi)新(xin)(xin)(xin)時代黨的(de)建設總要(yao)(yao)(yao)求，切實(shi)(shi)把政治(zhi)(zhi)建設擺(bai)在首位，按照“五抓五看”和(he)(he)“八個堅定不移”的(de)要(yao)(yao)(yao)求，落(luo)深(shen)(shen)落(luo)細落(luo)實(shi)(shi)管(guan)黨治(zhi)(zhi)黨政治(zhi)(zhi)責任(ren)，推動全(quan)(quan)面(mian)從(cong)嚴治(zhi)(zhi)黨不斷向基層(ceng)延伸、向縱深(shen)(shen)推進(jin)。大興調(diao)查研(yan)究(jiu)之風，深(shen)(shen)化(hua)領導(dao)干(gan)部“四下基層(ceng)”活動，以大調(diao)研(yan)推動落(luo)實(shi)(shi)、促進(jin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

六、進一步加(jia)強“大學習”的(de)組織(zhi)領(ling)導

建立完善考核、激勵機制，把學習宣傳貫徹情況納入黨建工作責任(ren)制，納入(ru)領(ling)導(dao)(dao)(dao)班子、領(ling)導(dao)(dao)(dao)干(gan)(gan)部(bu)目(mu)標考核，納入(ru)意(yi)識形態工(gong)(gong)作責(ze)任(ren)制，納入(ru)執行黨(dang)的紀律的監(jian)督檢查(cha)范圍，推進學習(xi)宣傳(chuan)貫徹各項任(ren)務(wu)實(shi)(shi)化(hua)(hua)硬化(hua)(hua)、落(luo)(luo)(luo)細落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)。要進一步把學習(xi)宣傳(chuan)貫徹新(xin)(xin)思想與干(gan)(gan)部(bu)教育(yu)培訓(xun)工(gong)(gong)作、加強(qiang)領(ling)導(dao)(dao)(dao)班子建(jian)設和(he)基(ji)層黨(dang)組(zu)(zu)織建(jian)設結合起來，統(tong)籌安排好(hao)學習(xi)研討和(he)宣傳(chuan)闡釋(shi)等工(gong)(gong)作，認真做(zuo)好(hao)組(zu)(zu)織協調、督促檢查(cha)工(gong)(gong)作。各級黨(dang)委中心組(zu)(zu)要帶頭學習(xi)，發(fa)揮示范表(biao)率作用。各級黨(dang)員領(ling)導(dao)(dao)(dao)干(gan)(gan)部(bu)要帶頭學習(xi)、宣傳(chuan)、貫徹，發(fa)揮“頭雁(yan)效應”。基(ji)層黨(dang)組(zu)(zu)織要把學習(xi)教育(yu)活(huo)(huo)動作為提(ti)升組(zu)(zu)織力、突出政治功能的重要抓(zhua)手，貫徹落(luo)(luo)(luo)實(shi)(shi)“三會一課”制度，切實(shi)(shi)擔(dan)負好(hao)直接教育(yu)黨(dang)員、管(guan)理黨(dang)員、監(jian)督黨(dang)員和(he)組(zu)(zu)織群眾(zhong)、宣傳(chuan)群眾(zhong)、凝聚群眾(zhong)、服務(wu)群眾(zhong)的職(zhi)責(ze)，為加快建(jian)設“機制活(huo)(huo)、產業優、百(bai)姓富、生態美”新(xin)(xin)福(fu)建(jian)提(ti)供堅強(qiang)的組(zu)(zu)織保證，譜寫新(xin)(xin)時代(dai)福(fu)建(jian)發(fa)展新(xin)(xin)篇章。

                                             中共福(fu)建省委

                                    2018年5月12日(ri)